sábado, 20 de marzo de 2010

INFORMACION COMPLEMENTARIA

Actualizar la información de la pagina web.

· Mediante contenido alimentado frecuentemente podemos hacerlo cada semana, buscaremos información de interés de todos para que se involucren en la lectura, visita y participación de la pagina web.

Contenidos web 2,0

· Dotar la pagina web de contenidos modernos y llamativos, invitando a todos los estudiantes, directivos y docentes a utilizar la pagina como una fuente adicional de información y más aun de entretenimiento, implementando contenido web 2.0, como blogs, la nube (incluso ya e esta podemos encontrar un sistema operativo liviano y disponible desde cualquier punto de acceso a internet http://www.fayerwayer.com/2010/03/liberada-primera-beta-oficial-de-eyeos-2-0/) chat de estudiantes y tecnologías que pudiéramos investigar.

Enlaces con las demás dependencias de la iush

· Involucrar las demás dependencias de la iush, con el fin de que se hagan participes y tengamos un amplio conocimiento y utilización de los recursos desde la web.

PREMISAS SUPUESTOS O RESTRICCIONES

Partiendo del análisis de la página web de la iush, debemos tener en cuenta algunos parámetros que podrían definir el curso del desarrollo del proyecto:

  • - La administración y el diseño debe tener el aval de la universidad para que lo podamos implementar o modificar.
  • - Debemos trabajar semanalmente solo en la actualización de contenidos e investigación de operaciones para la página, información de interés para todo tipo de estudiantes o indagar cuales son los temas de interés para las demás carreras.
  • - No siendo todo una limitante, podemos trabajar la pagina en compañía de los estudiantes de diseño, así la pagina se retroalimentaría y renovaría constantemente con ideas y proyectos en los que trabajaríamos un grupo de estudiantes de diferentes carreras, cada semestre.

viernes, 26 de febrero de 2010

OBJETIVOS DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN


Mejorar la página web en cuanto al diseño funcional

Implementar un motor de búsqueda, que permita hacer consultas en el sitio.

Brindar servicios en línea, que permita pagos, certificados, calificaciones, información académica y cultural, avisos institucionales.

Implementar el servicio de correo electrónico para empleados estudiantes y profesores.

DESCRIPCION DE LA NECESIDAD DEL USUARIO Y LOS RESULTADOS ESPERADOS



Se requiere acceder a una pagina web que ofrezca servicios interactivos, motor de búsqueda, servicios en línea (pagos, certificados, calificaciones), foros, noticias institucionales, cuentas de correo, opciones lúdico educativas (como préstamo de implementos deportivos y materiales audiovisuales).
Se espera contar con una pagina renovada, estable, actualizada, interactiva, dinámica, que seduzca tanto a los usuario para que la visite frecuentemente y sea agradable disfrutar de nuevos servicios y tecnologías en un solo sitio direccionándola a la vanguardia con la tecnologia web 2.0.

viernes, 19 de febrero de 2010

Analisis y problematica pagina web iush

Decidimos realizar un análisis objetivo sobre la información que se ve en la página web de la iush, inicialmente nos aventuramos a curiosear los diferentes link que tiene la página, encontramos un ambiente agradable, es en realidad una página muy cómoda, moderna y fácil de navegar, con colores tranquilos y cálidos que proporcionan al visitante una sensación confiable.

Se detectaron algunas inconsistencias y errores al ingresar a varios links, entre los cuales se evidencia la falta de actualización a la información, es muy importante un motor de búsqueda que oriente a los usuarios dentro de la pagina y esta no cuanta con uno, en el contenido de la pagina no cuenta con material actualizado pues la mayoría de temas son fechas del año pasado, es de poca interacción con los estudiantes, pensamos que algo de web 2.0 no le caería nada mal, quizá un chat solo para estudiantes, un blog de opiniones, que tal música, entre muchas otras, seria transformar la actual pagina a la nueva era de las páginas web con contenido informativo, educativo y divertido, que no sea solo la pagina donde se accede al final del semestre a consultar notas o información académica.